Domingo 13 de Junio de 2021

23 de junio de 2016

Integrantes de la Orquesta Infantil participan de capacitación

Más de cuarenta alumnos de las Orquestas Infanto Juveniles de El Calafate, y Río Gallegos asisten en la capital provincial al Seminario de Instrumentos de Viento, a cargo de destacados maestros a nivel nacional.

Se trata del segundo encuentro en el marco del Ciclo de Conciertos 2016, organizado por el Consejo Provincial de Educación junto a la Fundación Banco Santa Cruz y la UNPA.

Alumnos de la Orquesta Juvenil de El Calafate viajaron para participar de este seminario que incluye clases intensivas, ensayos, audiciones y conciertos, a cargo de los especialistas Stella Maris Marrello (Flauta Traversa, San Juan), Carlos Céspedes (Clarinete, Salta) y Ezequiel Fainguersch (Fagot, Buenos Aires).

El seminario tiene como objetivos generar espacios de formación y capacitación para docentes de las orquestas; estimular la participación de niños, niñas y jóvenes en el estudio de los instrumentos de viento; fortalecer el vínculo e intercambio de experiencias entre los participantes; y difundir los proyectos de inclusión socioeducativa, a través del modelo de orquestas.

Al respecto, Stella Maris Marrello indicó: “El trabajo es en forma individual en un primer momento y luego trabajamos grupalmente. Observamos todo: cómo nos paramos, cómo tomamos el instrumento, cómo respiramos, porque todo eso determina musicalmente en cómo fluye la expresividad”.

Asimismo, destacó que cada vez que acuden a dar clases también dan conciertos porque “es muy importante que los chicos nos vean tocar para que ellos vean claramente cuál es la meta a la que llegar”.

Por su parte, Héctor Pilquiman, profesor de Flauta Traversa de la Orquesta del Barrio, explicó que en estas jornadas de capacitación se van preparando en dúos, tríos y cuartetos para presentarse en los próximos conciertos.

“Están invitados todos los alumnos de las distintas Orquestas y nosotros preparamos diferentes grupos: inicial, intermedios y avanzados”, afirmó el docente.

Y agregó: “La clase consiste en mostrar a la especialista, las obras que cada alumno está estudiando y ella hace correcciones sobre la ejecución del instrumento, la interpretación”.

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